Docentes de la ULA vinculan retroceso en clasificaciones regionales a la falta de presupuesto e infraestructura

Según la fuente consultada, de acuerdo con el reporte consultado, integrantes de la agrupación docente Unidos por el Cambio de la Universidad de Los Andes, en su núcleo del estado Táchira, señalaron que la reducción de asignaciones presupuestarias estatales y las deficiencias de infraestructura han incidido negativamente en el posicionamiento de la institución, generando una pérdida estimada de 60 peldaños en las clasificaciones universitarias de América Latina.

Los portavoces universitarios advirtieron sobre los efectos que la limitación de fondos públicos ha provocado en las operaciones cotidianas y en la calidad académica. En este contexto, el doctor Rafael Labrador, profesor de la Facultad de Medicina, explicó que las condiciones financieras de la casa de estudios atraviesan una fase de marcada precariedad, lo que a su juicio exige superar la dependencia exclusiva de los recursos gubernamentales y transitar hacia mecanismos institucionales que permitan captar ingresos propios.

Labrador precisó que la pérdida de puestos en las mediciones regionales se concentró en el período transcurrido entre 2019 y 2022. Para revertir esta tendencia y recuperar presencia en los registros académicos internacionales, el vocero subrayó la necesidad de reactivar de manera prioritaria los programas de investigación científica y facilitar la colocación de los profesionales egresados dentro del mercado de trabajo nacional.

La Universidad de Los Andes es una institución pública de educación superior venezolana fundada en Mérida en 1785, que extiende sus actividades académicas a través de dependencias regionales como el núcleo Pedro Rincón Gutiérrez en el estado Táchira. El doctor Rafael Labrador ejerce funciones docentes en la Facultad de Medicina de dicha casa de estudios y participa en agrupaciones gremiales y académicas universitarias.